El reconocimiento destaca casi 35 años de docencia, investigación y formación de profesionales en ciencias avícolas
José Henrique Stringhini, Doctor en Ciencias, fue nombrado ganador del Premio Internacional NOVUS a la Docencia 2026 durante la Conferencia Científica Latinoamericana de la Poultry Science Association, celebrada en Paraná, Brasil. El reconocimiento destaca su compromiso con el desarrollo de los estudiantes, la educación científica y la preparación de futuros profesionales para contribuir a la producción avícola en Brasil y en todo el mundo.
Una trayectoria dedicada a la docencia y la investigación
Stringhini es profesor en el Departamento de Ciencias Animales de la Facultad de Veterinaria y Ciencias Animales de la Universidad Federal de Goiás, en Goiânia, Brasil. Durante casi 35 años en la universidad ha impartido clases a estudiantes de pregrado y posgrado, centrándose en la nutrición y la producción avícola. Su carrera académica abarca más de 40 años en producción avícola y porcina, con actividades de docencia, investigación y tutoría. Ha supervisado a más de 290 estudiantes de pregrado, posgrado y posdoctorado.
Enseñar a pensar, no solo a repetir
Para Stringhini, una enseñanza eficaz requiere que los profesores vayan más allá de la lectura de textos. Su enfoque anima a los estudiantes a cuestionar las ideas establecidas, evaluar críticamente la evidencia y desarrollar sus propias identidades científicas y profesionales. “Creo que los profesores deben facilitar el aprendizaje en lugar de limitarse a transmitir información”, afirma. Señala que el impacto educativo más duradero no es la cantidad de información transmitida, sino la capacidad de inspirar a los estudiantes a seguir aprendiendo y a contribuir a la sociedad con rigor científico, ética y responsabilidad.
Una vocación construida desde el campo
Su trayectoria hacia el mundo académico se vio influida por su experiencia práctica en agricultura y por los educadores que fomentaron su curiosidad científica. Durante una beca en EMBRAPA Porcina y Avícola, su trabajo con el Dr. Fernando Rutz lo animó a cursar una maestría y considerar una carrera académica. En la Universidad Federal de Viçosa, los profesores Horacio Rostagno y Marly Tafuri desempeñaron un papel importante en su desarrollo científico.
El futuro de la enseñanza avícola
Stringhini señala que los educadores tienen la responsabilidad de preparar a los estudiantes para las tecnologías emergentes: precisión, ómicas, inteligencia artificial y aprendizaje automático, sin perder de vista los principios científicos y las realidades de la producción agrícola. “La tecnología debe ser una herramienta para ampliar nuestra capacidad de comprender los sistemas de producción y desarrollar soluciones más eficientes, sostenibles y adecuadas a los diferentes contextos”, afirma.
“La agricultura es alimento. La agricultura es ciencia. Y el mundo necesita ambas cosas”, concluye.
Gabriela Cardoso, gerente sénior de Soluciones Avícolas de NOVUS en América Latina, afirmó que el profesor Stringhini ha dedicado su carrera no solo a impulsar la ciencia avícola, sino también a formar a las personas que llevarán adelante esa ciencia. “Su compromiso de vincular el conocimiento científico con las realidades de la producción animal ayuda a los estudiantes a comprender tanto la responsabilidad como la oportunidad que conlleva una carrera en la agricultura”, añadió.
Información de Novus.
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